163網(wǎng)主建考試信息交流Q群（報(bào)名同學(xué)都這里討論）：點(diǎn)擊進(jìn)入

點(diǎn)擊進(jìn)入報(bào)名網(wǎng)站

　　根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》、《貴州省教師條例》、《貴州省面向社會(huì)推行教師資格制度實(shí)施細(xì)則(試行)》和《教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心關(guān)于做好2020年教師資格制度實(shí)施工作的通知》(教資字〔2020〕1號(hào))等法律法規(guī)和文件要求，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)將2020年下半年中小學(xué)、幼兒園教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

　　一、認(rèn)定范圍

　　符合初級(jí)中學(xué)、小學(xué)和幼兒園教師資格申報(bào)條件，修文縣戶籍的各類人員(未畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生須在學(xué)校所在地教育局申報(bào));持有修文縣有效居住證的縣外戶籍各類人員。

　　二、認(rèn)定條件

　　申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員，應(yīng)符合《教師資格條例》規(guī)定的認(rèn)定條件，且未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡。

　　(一)思想品德條件

　　擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持黨的基本路線，有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，自覺(jué)遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，履行《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。

　　(二)學(xué)歷條件

　　1.申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格，必須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。

　　2.申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格，必須具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。

　　3.申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格，必須具備高等師范專科學(xué)�；蛘咂渌�大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

　　以上學(xué)歷均為教育部認(rèn)可的國(guó)民教育序列學(xué)歷(包括自學(xué)考試、業(yè)余大學(xué)、夜大、成人高校<含全日制>、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校<函授>等)和經(jīng)國(guó)家相關(guān)部門(mén)認(rèn)定的港澳臺(tái)學(xué)歷和國(guó)外同等學(xué)歷。

　　(三)通過(guò)國(guó)家考試條件

　　通過(guò)國(guó)家中小學(xué)教師資格考試，筆試、面試均合格，獲得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》(可登陸中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)查詢)且在有效期內(nèi)，申請(qǐng)的“任教學(xué)科”與面試科目一致。申請(qǐng)人員為2014年1月1日以前入學(xué)(不含2014年1月1日，入學(xué)時(shí)間以畢業(yè)證上的入學(xué)時(shí)間為準(zhǔn))，且為全日制幼兒師范學(xué)校師范生、全日制普通高等學(xué)校師范生或全日制教育碩(博)士條件的，可申請(qǐng)直接認(rèn)定與所學(xué)專業(yè)、學(xué)段相對(duì)應(yīng)的教師資格，不需提供《中小學(xué)教師資格考試合格證明》。

　　(四)身體條件

　　具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。需按照《教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心關(guān)于調(diào)整申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)的通知》(教資字〔2010〕15號(hào))及《人力資源和社會(huì)保障部教育部衛(wèi)生部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范入學(xué)和就業(yè)體檢項(xiàng)目維護(hù)乙肝表面抗原攜帶者入學(xué)和就業(yè)權(quán)利的通知》(人社部發(fā)〔2010〕12號(hào))等規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上公立醫(yī)院體檢合格。

　　(五)普通話水平

　　普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。

　　依據(jù)《教師資格條例》，弄虛作假、騙取教師資格的，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)撤銷其教師資格，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其教師資格證書(shū)由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)收繳。受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。

　　三、認(rèn)定流程及時(shí)間安排

　　(一)網(wǎng)上申報(bào)

　　根據(jù)貴陽(yáng)市教育局的統(tǒng)一安排，我縣2020年下半年中小學(xué)、幼兒園教師資格認(rèn)定網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間:2020年9月24日7:00--10月9日18:00(10月1日至10月8日除外)。

　　申請(qǐng)人網(wǎng)上報(bào)名時(shí),認(rèn)定機(jī)構(gòu)請(qǐng)選擇“貴州省”--“貴陽(yáng)市”--“修文縣教育局”，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)請(qǐng)選擇“修文縣教育局人事科”。報(bào)名后請(qǐng)認(rèn)真閱讀“教師資格認(rèn)定信息”界面里“操作”一欄里的注意事項(xiàng)。

　　同一申請(qǐng)人每次只能申請(qǐng)一種教師資格，同一年內(nèi)不能再申領(lǐng)第二本教師資格證書(shū)。

　　(二)體格檢查

　　申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)成功后，請(qǐng)于2020年10月12日--10月16日上午自行攜帶身份證到修文縣人民醫(yī)院進(jìn)行體格檢查。(提示:體檢需空腹。)

　　(三)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)

　　1.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間:2020年10月15日--10月23日9:00 — 16:30(雙休日，法定節(jié)假日除外)

　　2.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn):修文縣教育局人事科(修文縣龍場(chǎng)驛南路4號(hào)5樓516室)

　　3.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)攜帶資料:

　　A.身份證明

　　(1)內(nèi)地居民在戶口所在地申請(qǐng)認(rèn)定的，提供身份證原件和本人戶口簿或集體戶口證原件;

　　(2)內(nèi)地居民在居住地申請(qǐng)認(rèn)定的，提供身份證原件和有效期內(nèi)的居住證原件;

　　(3)港澳臺(tái)人員持港澳臺(tái)居民居住證可在居住所在地申請(qǐng)認(rèn)定，持港澳居民來(lái)往內(nèi)地通行證或五年有效期“臺(tái)灣居民”來(lái)往大陸通行證可在考試所在地申請(qǐng)認(rèn)定。

　　B.學(xué)歷證明

　　學(xué)歷證書(shū)原件;持港澳臺(tái)地區(qū)高等學(xué)校學(xué)歷學(xué)位證書(shū)的申請(qǐng)人，需提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺(tái)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》原件;持國(guó)外高等學(xué)校學(xué)歷學(xué)位證書(shū)的申請(qǐng)人，需提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū)》原件。申請(qǐng)人的學(xué)歷在“中國(guó)教師資格網(wǎng)”報(bào)名時(shí)通過(guò)系統(tǒng)核驗(yàn)的可不提交。

　　C.普通話等級(jí)證明

　　申請(qǐng)人普通話水平等級(jí)測(cè)試信息在“中國(guó)教師資格網(wǎng)”報(bào)名時(shí)已核驗(yàn)的不需要提供普通話證書(shū)原件。

　　D.體格檢查合格證明

　　體格檢查合格證明原件，體檢表上的結(jié)論應(yīng)明確填寫(xiě)“合格”或“不合格”(體檢結(jié)論有效期為半年以內(nèi))，并加蓋體檢醫(yī)院公章(當(dāng)次有效)。體檢表上所貼照片要求與上傳在中國(guó)教師資格網(wǎng)上的照片一致。

　　E.本人近期免冠正面1寸彩色白底證件照1張(上傳格式為JPG/JPEG格式，不大于200K，要求與系統(tǒng)上傳照片一致))。

　　申請(qǐng)人自行準(zhǔn)備一個(gè)牛皮紙檔案袋(用于收裝申請(qǐng)人資料)，按照疫情防控要求佩戴口罩，保持現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)場(chǎng)所安靜。未按時(shí)參加現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的申請(qǐng)人，直接定為“認(rèn)定不通過(guò)”。

　　(四)完成認(rèn)定

　　經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)合格的申請(qǐng)人員，直接進(jìn)入認(rèn)定階段。認(rèn)定不通過(guò)的將電話告知申請(qǐng)人，并為認(rèn)定通過(guò)的人員辦理教師資格證書(shū)。

　　認(rèn)定通過(guò)的申請(qǐng)人于11月16日后憑本人身份證到修文縣教育局516室領(lǐng)取《教師資格證》和《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》各一份(《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》須由申請(qǐng)人遞交給本人人事檔案所在的管理部門(mén)，歸入本人人事檔案，遺失責(zé)任自負(fù))。

　　四、疫情防控要求

　　根據(jù)疫情防控相關(guān)要求，申請(qǐng)人(包括共同居住的親密接觸人員)在到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的14天內(nèi)，不能有境外、全國(guó)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和14天內(nèi)有確認(rèn)感染病例地區(qū)旅居史，否則不能參加現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，認(rèn)定不予通過(guò)。對(duì)隱瞞旅居史的申請(qǐng)人，一切后果由申請(qǐng)人承擔(dān)。

　　五、注意事項(xiàng)

　　(一)申請(qǐng)人須本人進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)審核確認(rèn)，并對(duì)所填報(bào)的個(gè)人信息及提供的現(xiàn)場(chǎng)審核材料的準(zhǔn)確性、真實(shí)性負(fù)責(zé)。因信息填報(bào)不真實(shí)、不準(zhǔn)確、不規(guī)范，或未在規(guī)定時(shí)限內(nèi)填報(bào)信息、提交材料、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)等原因?qū)е聼o(wú)法完成教師資格認(rèn)定的，其責(zé)任由申請(qǐng)人自行承擔(dān)。

　　(二)“教師資格管理信息系統(tǒng)”對(duì)申請(qǐng)人的身份、學(xué)歷、普通話、中小學(xué)教師資格考試成績(jī)等信息進(jìn)行自動(dòng)核驗(yàn)，申請(qǐng)人只有填報(bào)真實(shí)個(gè)人信息方可通過(guò)上述信息的核驗(yàn)。禁止學(xué)�；蛉魏螜C(jī)構(gòu)替代報(bào)名，對(duì)由他人替代報(bào)名影響本人申請(qǐng)教師資格的，責(zé)任由申請(qǐng)人本人承擔(dān)。

　　(三)申請(qǐng)人網(wǎng)上報(bào)名時(shí)上傳的照片應(yīng)為本人近6個(gè)月內(nèi)的免冠正面彩色白底證件照，此照片應(yīng)與體檢、現(xiàn)場(chǎng)審核確認(rèn)提交的照片一致，如因照片不合格而影響本人申請(qǐng)教師資格證的，責(zé)任由申請(qǐng)人本人承擔(dān)。

　　(四)申請(qǐng)人應(yīng)如實(shí)提交相關(guān)材料，并對(duì)所填報(bào)的個(gè)人信息及提供的現(xiàn)場(chǎng)審核材料的準(zhǔn)確性、真實(shí)性負(fù)責(zé);故意弄虛作假，騙取教師資格的將依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

　　(五)申請(qǐng)人有弄虛作假、騙取教師資格的，且縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)對(duì)其進(jìn)行撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格;受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰喪失教師資格的，不得重新取得教師資格。

　　六、聯(lián)系方式及相關(guān)網(wǎng)站域名

　　(一)聯(lián)系方式

　　修文縣教育局人事科516室

　　電話:0851-82371552

　　郵箱:715166360@QQ.COM

　　(二)服務(wù)網(wǎng)站域名

　　中國(guó)教師資格網(wǎng):www.jszg.edu.cn

　　修文縣教育局

　　2020年9月22日

　　(信息來(lái)源：http://www.xiuwen.gov.cn/xwzx/tzgg/202009/t20200922_63323479.html)