根據(jù)《教育部 財政部 人事部 中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》(教師〔2006〕2號)、《省教育廳 省編委辦 省財政廳 省人力資源社會保障廳關(guān)于印發(fā)<貴州省2024年“特崗計劃”實施方案>通知》(黔教函〔2024〕25 號)和市教育局關(guān)于安順市2024年“特崗計劃”招牌的有關(guān)要求，結(jié)合開發(fā)區(qū)實際，制定本細則。
一、招聘計劃
2024年全區(qū)計劃招聘中央“特崗計劃”教師25名，用于招聘農(nóng)村初中、小學教師。具體學科崗位招聘計劃詳見《安順經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2024年“特崗計劃”教師招聘計劃表》(附件1)。
二、招聘原則
(一)“特崗計劃”采取公開招聘的方式，堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”(定縣、定校、定崗)原則。
(二)符合“特崗計劃”教師招聘崗位要求，不得將特崗教師安排在非鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村義務教育學校(含村小、教學點)、幼兒園或非教師崗位。重點向鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣、少數(shù)民族地區(qū)及符合條件的易地扶貧搬遷安置點配建學校傾斜。
(三)“特崗計劃”招聘的教師服務期為三年，特崗教師服務期內(nèi)納入當?shù)?a href=/guizhourenshikaoshixinxi/ target=_blank class=infotextkey>教師隊伍統(tǒng)籌管理。
(四)重點為農(nóng)村學校補充特崗教師，持續(xù)優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，進一步加強道德與法治、體育與健康、外語、科學、勞動、藝術(shù)、信息科技、心理健康、特殊教育等緊缺薄弱學科教師的補充。
三、招聘條件
(一)熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，符合招聘崗位要求，符合《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的普通話水平、身體條件、心理條件，符合新時代中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
(二)學歷條件
以普通高校本科及以上畢業(yè)生為主，鼓勵本科師范類專業(yè)畢業(yè)生應聘，可適當招聘高等師范�？飘厴I(yè)生。
1.初中階段教師崗位要求本科及以上學歷，以師范類專業(yè)為主;
2.小學階段教師崗位要求本科及以上學歷，以師范類專業(yè)為主，可適當招聘師范高等�？茖W校畢業(yè)生。
(三)具有相應的教師資格證書。
對于暫未取得相應教師資格證書的人員，可持在有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》報考。但須在簽訂特崗教師聘用合同前取得相應教師資格證書，未取得教師資格證書人員不予簽約。
教師資格證書的任教學段、學科要符合招聘崗位要求，報考人員教師資格證書的學科學段與報考崗位的學科學段一致，高段學科教師資格證書可報考向下學段相應學科。小學全科教師資格證書可報考小學全部崗位。
(四)年齡不超過30周歲(即1993年5月27日及以后出生)。支持鼓勵符合條件的退役軍人到中小學任教，考慮服役年限等因素，退役軍人年齡放寬至35周歲(即1988年5月27日及以后出生)。
(五)具體招聘崗位學歷、專業(yè)等要求，詳見《安順市2024年特崗教師招聘崗位學歷及相關(guān)專業(yè)目錄》(附件2)。
(六)服務期內(nèi)的特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。
(七)參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生和碩士研究生及以上學歷學位畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取，資格審查時需提供相關(guān)佐證材料。
四、招聘方法、程序及時間安排
招聘采取網(wǎng)上報名-現(xiàn)場資格審查-筆試-面試-體檢-入職審查-簽約上崗的程序進行。
(一)網(wǎng)上報名
本次招聘報名采取網(wǎng)上報名方式進行，不收取報名費。符合報考條件的人員須在規(guī)定的網(wǎng)上報名時間段內(nèi)登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統(tǒng)(網(wǎng)址：https://117.187.201.56/)”進行注冊報名，報考人員上傳報名系統(tǒng)照片標準為1寸藍底免冠照，圖片質(zhì)量不高于295×413像素，大小不得超過1MB。報考人員要認真核對報名信息，報名截止時間之后無法更改，因信息有誤所產(chǎn)生后果由報考人員自行承擔。
報考人員須于5月30日9:00后登錄系統(tǒng)，自行下載打印《貴州省2024年特崗教師招聘報名表》。
1.網(wǎng)上報名時間段：2024年5月27日9:00至5月29日18:00(未在規(guī)定時間段內(nèi)進行網(wǎng)上報名的，視為自動放棄)。
2.網(wǎng)上報名注意事項：
(1)報考人員如實填報報名信息(含本人基本信息和報考崗位信息等)，應對在網(wǎng)上提交信息的真實性、準確性負責。報名與考試使用的居民身份證必須一致。
(2)報考人員只能選擇一個學段一個學科崗位進行報名。
(二)現(xiàn)場資格審查
資格審查貫穿整個招聘工作全過程，凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員，在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓等任何環(huán)節(jié)中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，一律取消資格，已被聘用的，解除聘用合同。所造成的后果由考生自行承擔，并視情節(jié)輕重給予必要的處理，同時追究有關(guān)人員的責任。對資格審查合格人員建立報考檔案(聘用后，此檔案將進入特崗教師個人檔案)。
1.現(xiàn)場資格審查時間：2024年6月2日至6月5日9：00-17：00。
2.完成“網(wǎng)上注冊報名”成功的考生，在“現(xiàn)場資格審查時間”內(nèi)，攜以下材料原件和復印件(復印件由報名點留存)到安順城市服務職業(yè)學校(地址：安順經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)星火路120號宋旗鎮(zhèn)三合水庫旁;乘車路線：市內(nèi)乘坐10路、14路、24路往雙陽方向到安順城市服務學校站下車)進行現(xiàn)場審核，資格審查合格后進入下一招聘環(huán)節(jié)。未按時間規(guī)定到指定地點進行資格審查的，視為自動放棄�，F(xiàn)場資格審查時，報考人員須提供以下相關(guān)材料：
(1)有效居民身份證。
(2)相應學科類別教師資格證書或有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》。
(3)畢業(yè)證書。暫未取得畢業(yè)證書的應屆(2024屆)畢業(yè)生須提供高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表。
(4)《貴州省2024年特崗教師招聘報名表》和本人近期1寸藍底免冠照片3張。
(三)筆試
筆試實施全省統(tǒng)一考試，統(tǒng)一考試時間。筆試的考務、閱卷、成績統(tǒng)計等工作由各縣(區(qū))組織實施。
1.筆試準考證打印時間段：2024年6月13日至6月15日，現(xiàn)場資格審查合格人員根據(jù)報名系統(tǒng)網(wǎng)頁上相關(guān)提示打印準考證，并按準考證規(guī)定的時間和地點，攜帶準考證和本人有效居民身份證(不含過期身份證、身份證復印件、電子身份證、社�？āⅠ{駛證等)參加筆試，參加筆試考試人員要認真熟悉準考證的注意事項，并妥善保管，除規(guī)定時間外，不再開放準考證打印通道。
2.筆試考試時間、筆試地點。
筆試考試時間：2024年6月15日上午9：00至11：30，考試總時長150分鐘。
筆試地點：詳見筆試準考證。
3.筆試分值及內(nèi)容：筆試每套題總分100分，其中學科專業(yè)知識70分、教育綜合知識30分。學科專業(yè)知識主要考查報考人員作為中小學幼兒園教師應具備的專業(yè)知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學、教育心理學、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)等相關(guān)知識的掌握情況。
4.報考人員參加報考學科筆試。筆試科目為語文、數(shù)學、英語、歷史、科學、物理、體育與健康、藝術(shù)等學科，音樂、美術(shù)考藝術(shù)科目。考試科目不分學段。
5.筆試成績公布：筆試成績由市教育局在“安順市教育局(官網(wǎng))(http://jyj.anshun.gov.cn/)”進行公示，公示期不少于5個工作日。報考人員若對成績有異議，可持本人身份證和準考證原件、復印件于公示期內(nèi)到安順經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局按照有關(guān)規(guī)定申請查分，逾期不予辦理。
(四)面試
面試總分為100分。
1.面試時間、地點：(待定)。筆試結(jié)束后詳見網(wǎng)上公告。請報考人員關(guān)注安順市教育局(官網(wǎng))(http://jyj.anshun.gov.cn/)、“安順市教育局”微信公眾號，掌握進入面試人員名單、面試時間及地點，并保持通信暢通。
2.面試要求：根據(jù)筆試成績實際情況，分學段分學科劃定進入面試的筆試分數(shù)合格線，以招聘崗位數(shù)1:3的比例，按筆試成績從高分到低分依次確定面試人員(不足1:3比例的全部進入面試人員)，并及時在安順市教育局(官網(wǎng))(http://jyj.anshun.gov.cn/)公布。每個崗位確定最后一名面試人選時，存在筆試成績相同者，一并納入面試人選。
3.面試內(nèi)容及形式：面試內(nèi)容以教師基本素養(yǎng)、學科專業(yè)知識、語言表達能力等為主，面試形式為說課，采用現(xiàn)場打分方式進行。
(五)體檢
1.體檢時間及地點：面試結(jié)束后在安順市教育局(官網(wǎng))(http://jyj.anshun.gov.cn/)、“安順市教育局”微信公眾號，發(fā)布通知。
2.體檢要求：參加體檢人員數(shù)與設崗數(shù)的比例為1:1。按照總成績(考試總成績按100分計算，筆試成績占50%、面試成績占50%，即“考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%”)從高分到低分確定參加體檢人員，最后一名總成績出現(xiàn)并列的，滿足優(yōu)先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優(yōu)先錄取條件的依次以筆試成績高的進入體檢，筆試成績相同的以學歷高的進入體檢，如以上條件都相同，則再次組織面試，以面試成績高的進入體檢。體檢標準參照貴州省公務員體檢標準執(zhí)行。體檢費用由報考人員承擔。對體檢不合格的，不得聘用。空缺的名額，從總成績高分到低分排名順序依次遞補，總成績相同的，滿足優(yōu)先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優(yōu)先錄取條件的依次以筆試成績高的進入體檢，筆試成績成績相同的以學歷高的進入體檢，如以上條件都相同，則再次組織面試，以面試成績高的體檢。
(六)入職審查
體檢結(jié)束后，按照《未成年人學校保護規(guī)定》(教育部令第 50 號)、貴州省人民檢察院等十二部門關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見》的通知(黔檢會〔2019〕9 號)和貴州省中小學、幼兒園《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則(試行)》等要求組織對擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進行入職審查。同時，還要通過“全國教師管理信息系統(tǒng)準入查詢平臺”對擬聘人員進行準入查詢。入職審查和準入查詢合格后，面向社會公布擬聘人員名單，公示期不少于 5 個工作日
(七)簽約上崗
1.公布名單：經(jīng)體檢和入職審查及準入查詢合格、公示無異議后，公布擬聘用人員名單，統(tǒng)一辦理聘用等相關(guān)手續(xù)。
2.簽訂聘用合同：區(qū)人力資源社會保障部門、教育行政部門按照公辦教師的聘用辦法，于2024年7月20日前與聘用人員簽訂聘用合同(具體簽約時間、地點另行通知)，統(tǒng)一對聘用人員進行崗前培訓，并在2024年秋季學期開學前到學校上崗任教。受聘教師必須服從統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時間內(nèi)未報到或不服從安排者，視為自動放棄。空缺的名額，按有關(guān)規(guī)定依次遞補聘用或者調(diào)劑計劃。
五、待遇及政策保障
(一)“特崗計劃”教師服務期為三年，服務期內(nèi)納入當?shù)?a href=/guizhourenshikaoshixinxi/ target=_blank class=infotextkey>教師隊伍統(tǒng)一管理。聘用期內(nèi)工資發(fā)放參照國家統(tǒng)一的工資制度和標準執(zhí)行，由同級財政保障，確保特崗教師工資足額發(fā)放。在職稱評聘、評優(yōu)評先、年度考核等方面保證其同等條件下按規(guī)定享受與當?shù)毓k學校在編教師同等待遇。按規(guī)定納入當?shù)厣鐣Ｕ象w系，依法繳納社會保險(五險一金)，切實維護其合法權(quán)益。
(二)做好入職前的師德教育與教學培訓等工作。要落實好周轉(zhuǎn)宿舍等安排，切實解決特崗教師工作生活中的實際困難。
(三)特崗教師三年服務期滿、考核合格且愿意留任的，按照人事管理相關(guān)規(guī)定及時納入當?shù)?a href=/guizhourenshikaoshixinxi/ target=_blank class=infotextkey>教師編制，落實教師工作崗位，做好相關(guān)人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作，連續(xù)計算工齡和教齡，工齡和教齡時間以特崗教師實際繳納社保的時間為準。辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)時，不得對特崗教師增設考試、體檢等項目，接轉(zhuǎn)后不再實行試用期。對重新?lián)駱I(yè)的，要為其辦理戶口遷移等事項提供方便條件和必要的幫助。
六、工作要求
(一)特崗教師實行合同制管理，簽訂聘任合同時，試用期12個月。
(二)特崗教師上崗任教前要加強崗前培訓，幫助特崗教師盡快適應教育教學工作。對三年服務期(聘任期)內(nèi)的特崗教師進行培訓、管理和考核等工作，圍繞高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍的建設目標，制定培訓規(guī)劃，強化師德師風教育，規(guī)范教師從教行為，落實立德樹人根本任務。結(jié)合特崗教師數(shù)據(jù)庫建設，及時掌握特崗教師的基本信息，加強動態(tài)管理，要及時更新“全國教師管理信息系統(tǒng) ”中特崗教師數(shù)信息，嚴格審查把關(guān)。
2024年10月1日前在“全國教師管理信息系統(tǒng)”中完成2023年新招聘特崗教師的信息錄入。
(三)報考人員必須對提供的證件、證明材料及個人有關(guān)信息的真實性負責。招聘過程中，如發(fā)現(xiàn)有下列情況之一的，招聘單位可以取消其報考資格、直至解除合同。
1.有犯罪前科、被司法機關(guān)確定為犯罪嫌疑人或有其他嚴重違法違紀行為的。
2.偽造有關(guān)證件、證明材料或有其他弄虛作假行為的。
3.有其他不符合報考條件的。
(四)對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的特崗教師給予表彰。對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正。對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，要根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并取消其享受的相關(guān)待遇。
(五)特崗教師招聘的相關(guān)資訊將在“安順市教育局（官網(wǎng)）（http://jyj.anshun.gov.cn/）”網(wǎng)站上發(fā)布，報考人員應隨時關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息，同時須保持通訊暢通。
各級教育行政、人力資源和社會保障部門不委托任何單位舉辦任何形式的培訓班，也不組織編寫、出版任何考試用書。資格審查及具體崗位條件相關(guān)問題，請撥打報考地教育行政部門電話咨詢。
(六)咨詢電話。
安順市教育局：0851-33223428
開發(fā)區(qū)教育局：0851-33756786
七、監(jiān)督投訴
市教育局和安順開發(fā)區(qū)教育局監(jiān)察室負責對招聘工作進行全程監(jiān)督。報考人員如發(fā)現(xiàn)招聘過程中有違規(guī)違紀現(xiàn)象，可向市、區(qū)有關(guān)部門投訴。
安順市教育局人事科：0851-33223428
安順開發(fā)區(qū)教育局監(jiān)察室： 0851-33756630
附件1：安順經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2024年“特崗計劃”教師招聘崗位計劃表.xls（點擊下載）
附件2：開發(fā)區(qū)2024年特崗教師招聘崗位學歷專業(yè)參考目錄.doc
根據(jù)《貴州省2024年“特崗計劃”實施方案》 學歷條件、教師資格條件要求，參照《普通高等學校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》2012版、《普通高等學校本科專業(yè)目錄》（2020年版）、《高等職業(yè)教育本科新舊專業(yè)對照表》2021版、《高等職業(yè)教育專科新舊專業(yè)對照表》2021版《普通高等學校高等職業(yè)教育（�？疲⿲I(yè)目錄》（2015年）《普通高等學校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》（2015年）《自學考試本科和�？茀⒖紝I(yè)目錄》（貴州2015版），2024年特崗教師招聘學歷專業(yè)要求建議如下：
一、語文（取得報考學段及以上語文教師資格）
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：中國語言文學類（漢語言文學、漢語言、漢語國際教育、中國少數(shù)民族語言文學、古典文獻學、應用語言學、秘書學、中國語言與文化、手語翻譯）
本科二級學科：小學教育（取得語文教師資格證或全科教師資格證，限報小學語文）、華文教育、人文教育、教育學。
其他院校本科：小學教育（取得語文教師資格或全科教師資格，限報小學語文）、基礎教育、初等教育（限報小學）、義務教育、秘書學、漢語言文學教育、對外漢語、漢語言文學、漢語言翻譯、師范類漢語言文學、教育學、中文國際教育。
高等師范�？茖W歷限報小學（須專業(yè)對應）
二、數(shù)學（取得報考學段及以上數(shù)學教師資格）
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：數(shù)學類（數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎科學、數(shù)據(jù)計算及應用）
本科二級學科：小學教育（取得數(shù)學教師資格或全科教師資格，限報小學數(shù)學）、教育學。
其他院校本科：數(shù)學、小學教育（取得數(shù)學教師資格或全科教師資格，限報小學數(shù)學）、基礎教育、初等教育（限報小學）、義務教育、數(shù)學教育。
高等師范�？茖W歷限報小學（須專業(yè)對應）
三、英語（取得報考學段及以上英語教師資格）
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科二級學科：英語、翻譯、商務英語、小學教育（取得英語教師資格或全科教師資格，限報小學英語）
其他院校本科：小學教育（取得英語教師資格或全科教師資格，限報小學英語）、英語翻譯、英語教育、經(jīng)貿(mào)英語、商務英語、外貿(mào)英語、英語、旅游英語、應用英語。
高等師范�？茖W歷限報小學（須專業(yè)對應）
四、物理（取得報考學段及以上物理教師資格）
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：物理學類（物理學、 應用物理學、核物理、聲學、系統(tǒng)科學與工程）
其他院校本科：物理教育
五、化學（取得報考學段及以上化學教師資格）
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：化學類（化學、應用化學、化學生物學、分子科學與工程、能源化學）
其他院校本科：化學教育
六、生物（取得報考學段及以上生物教師資格）
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：生物科學類（生物科學、生物技術(shù)、生物信息學、生態(tài)學、整合科學、神經(jīng)科學）
其他院校本科：生物教育、生物工程、生物技術(shù)、生物科學、
七、地理（取得報考學段及以上地理教師資格）
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：地理科學類（地理科學、自然地理與資源環(huán)境、 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學）
本科二級學科：人文教育
其他院校本科：地理教育
八、歷史（取得報考學段及以上歷史教師資格）
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：歷史學類（歷史學、世界史、考古學、文物與博物館學、文物保護技術(shù)、外國語言與外國歷史、文化遺產(chǎn)）
本科二級學科：人文教育
其他院校本科：歷史教育、考古學
九、思想政治(道德與法治) （取得報考學段及以上思政政治、思想品德教師資格）
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：馬克思主義理論類（科學社會主義、中國共產(chǎn)黨歷史、思想政治教育、馬克思主義理論）；
政治學類（政治學與行政學、國際政治、外交學、國際事務與國際關(guān)系、030205T政治學、經(jīng)濟學與哲學、國際組織與全球治理）
本科二級學科：小學教育（取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格，限報小學道德與法治）
其他院校本科：小學教育（取得思想政治、道德與法治教師資格或全科教師資格，限報小學道德與法治）、基礎教育、初等教育（限報小學）、義務教育、思想政治教育、政治教育。
高等師范專科學歷限報小學（須專業(yè)對應）
十、音樂（舞蹈）（取得報考學段及以上音樂教師資格）
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：音樂與舞蹈學類（音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈教育、航空服務藝術(shù)與管理、流行音樂、音樂治療、流行舞蹈）
本科二級學科：藝術(shù)教育、小學教育（取得音樂教師資格或全科教師資格，限報小學音樂）
其他院校本科：小學教育（取得音樂教師資格或全科教師資格，限報小學音樂）、基礎教育、音樂教育、音樂表演、舞蹈表演與編導、戲曲表演、舞臺藝術(shù)設計。
高等師范�？茖W歷限報小學（須專業(yè)對應）
十一、體育（取得報考學段及以上體育與健康、體育教師資格）
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：體育學類（體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運動人體科學、運動康復、休閑體育、體能訓練、冰雪運動、電子競技運動與管理、智能體育工程、體育旅游、運動能力開發(fā)）
本科二級學科：小學教育（取得體育教師資格或全科教師資格，限報小學體育）
其他院校本科：小學教育（取得體育教師資格或全科教師資格，限報小學體育）、基礎教育、初等教育（限報小學）、義務教育、體育教育、運動人體科學、體育與健康教育、社會體育指導與管理、休閑體育、體能訓練、電子競技技術(shù)與管理。
高等師范專科學歷限報小學（須專業(yè)對應）
十二、美術(shù)（取得報考學段及以上美術(shù)教師資格）
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：美術(shù)學類（美術(shù)學、繪畫、雕塑、攝影、書法學、中國畫、實驗藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)、文物保護與修復、漫畫）；
設計學類（藝術(shù)設計學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設計、新媒體藝術(shù)、包裝設計）
本科二級學科： 藝術(shù)教育、小學教育（取得美術(shù)教師資格或全科教師資格，限報小學美術(shù)）、
其他院校本科：小學教育（取得美術(shù)教師資格或全科教師資格，限報小學美術(shù)）、電腦美術(shù)教育、美術(shù)教育、攝影、數(shù)字媒體藝術(shù)、服裝藝術(shù)設計、室內(nèi)設計、視覺傳達設計、美術(shù)、藝術(shù)設計、動畫設計、服裝設計與工程、動漫設計、游戲藝術(shù)設計、環(huán)境藝術(shù)設計、中國書法、工藝美術(shù)、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、公共藝術(shù)設計、游戲創(chuàng)意設計、展示藝術(shù)設計、數(shù)字影像設計、時尚品設計。
高等師范�？茖W歷限報小學（須專業(yè)對應）
十三、信息技術(shù)（取得報考學段及以上信息技術(shù)類教師資格）
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科一級學科：計算機類（計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計算機工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡空間安全、新媒體技術(shù)、電影制作、保密技術(shù)、服務科學與工程、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、區(qū)塊鏈工程）；管理科學與工程類（信息管理與信息系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)管理與應用）
本科二級學科：教育技術(shù)學、小學教育（取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格，限報小學信息技術(shù)）
其他院校本科：教育技術(shù)、小學教育（取得信息技術(shù)教師資格或全科教師資格，限報小學信息技術(shù)）、計算機及應用、計算機網(wǎng)絡、計算機軟件、信息技術(shù)教育、計算機教育、軟件工程、網(wǎng)絡工程、計算機軟件及應用、計算機應用、計算機科學教育、動畫、計算機科學與技術(shù)、信息安全、計算機器件及設備、信息安全與網(wǎng)絡管理、移動商務技術(shù)、嵌入式技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡管理、計算機應用軟件、計算機應用工程、網(wǎng)絡工程技術(shù)、軟件工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、云計算技術(shù)、信息安全與管理、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、人工智能工程技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)。
高等師范專科學歷限報小學（須專業(yè)對應）
十四、科學
碩士研究生：不限所學專業(yè)（取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中物理、化學、生物教師資格）
本科一級學科：物理學類專業(yè)（詳見物理學科專業(yè)要求） (取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中物理教師資格)；
化學類專業(yè) （詳見化學學科專業(yè)要求）(取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中化學教師資格)；
生物科學類專業(yè) （詳見生物學科專業(yè)要求）(取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中生物教師資格)；
本科二級學科：科學教育(取得小學或初中科學教師資格；初中或高中物理、化學、生物、高中通用技術(shù)、綜合實踐活動教師資格)；
小學教育（取得科學教師資格或全科教師資格，限報小學科學）。
其他院校本科：小學教育（取得科學教師資格或全科教師資格，限報小學科學）；物理教育(取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中物理教師資格)；化學教育(取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中化學教師資格)；生物教育、生物工程、生物技術(shù)和生物科學(取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中生物教師資格)；應用科技教育（取得小學或初中科學教師資格；高中通用技術(shù)或綜合實踐活動教師資格；初中或高中物理、化學、生物教師資格）。
高等師范�？茖W歷限報小學（須專業(yè)對應）
十五、心理健康（取得報考學段及以上心理健康教育、心理健康教師資格）
碩士研究生：不限所學專業(yè)。
本科一級學科：心理學類（心理學、應用心理學）
本科二級學科：小學教育（取得心理健康教師資格或全科教師資格，限報小學心理健康）
其他院校本科：心理健康教育、應用心理學、心理學。
高等師范專科學歷限報小學（須專業(yè)對應）
十六、幼兒園（取得幼兒園教師資格或中職學前教育教師資格）
碩士研究生：不限所學專業(yè)
本科二級學科：學前教育、各縣（區(qū)、市）自定的其他專業(yè)
高等師范�？茖W歷限報小學（須專業(yè)對應）
特別說明：
1.如果對專業(yè)存在爭議，以教育部“學信網(wǎng)”查詢的考生當年高考錄取專業(yè)名稱為準；
2.XX專業(yè)(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)，如果(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)與所報考學科一致，可以報考；
3.XX教育(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)，如果(XX師資方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)與所報考學科一致，可以報考；
4. 《普通高等學校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》2012版、《普通高等學校高等職業(yè)教育（�？疲⿲I(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》中新二級學科專業(yè)包含的原二級學科專業(yè)，按新二級學科專業(yè)對待。
(信息來源：http://jyj.anshun.gov.cn/gzdt/tzgg/202405/t20240524_84681629.html)
